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2010年12月08日

2010-12-8 18:55:51 阅读43 评论0 82010/12 Dec8

给力读音为,gěi lì,中国北方的土话,表示给劲带劲的意思。“给力”一词最初的火热源于日本搞笑动漫《西游记:旅程的终点》中文配音版中悟空的一句抱怨:“这就是天竺吗,不给力啊老湿。”所谓“不给力”就是形容和预想目标相差甚远,而“给力”一般理解为有帮助、有作用、给面子。在2010年世界杯期间,由于“给力网”的网友对该词的广泛运用,“给力”开始成为网络热门词汇。


 
编辑本段词语释义
  1. 作为形容词,类似于“牛”、“很带劲”、“

作者  | 2010-12-8 18:55:51 | 阅读(43) |评论(0) | 阅读全文>>

高中生物知识点总结

2010-4-2 20:57:55 阅读226 评论0 22010/04 Apr2

 

高中生物知识点总结

1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。

2. 从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体的结构和功能的基本单位。

3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称,是生物体进行一切生命活动的基础。

4.生物体具应激性,因而能适应周围环境。

5.生物体都有生长、发育和生殖的现象。

6.生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化。

7.生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。

8.组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这个事实说明生物界和非生物界具统一性。

作者  | 2010-4-2 20:57:55 | 阅读(226) |评论(0) | 阅读全文>>

考虑

2010-2-23 11:13:48 阅读68 评论0 232010/02 Feb23

《中学生物教学参考》杂志:是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的一份中等教育类教学期刊。本刊自创刊以来,始终秉承为中学生物教学服务、为提高中学生物教师的专业化水平服务的办刊宗旨,坚持导向性、科学性、实用性和时效性的办刊方针,立足于基础教育改革前沿,兼顾教育理论的探索与应用研究,倡导学术争鸣与创新实践,注重新课程资源的开发与考试评价的研究,全方位展示基础教育改革的进程,为指导和提高中学生物教学质量,促进生物教学改革,全面推进素质教育发挥了巨大的作用。
  《中学生物教学参考》杂志(下半月)【投稿及咨询】
  投稿信箱:cn7kantougao@163.com 投稿请注明“投中学生物教学参考”
  QQ:296078736 电话:0531-87162718
  主管单位:国家教育部
  主办单位:陕西师范大学
  编  辑:中学生物教学编辑部

作者  | 2010-2-23 11:13:48 | 阅读(68) |评论(0) | 阅读全文>>

灯下黑

2010-2-21 19:05:41 阅读56 评论0 212010/02 Feb21

1、切莫灯下黑

2、不是和别人有差距而是和你的理想有差距

3、不敢看分数是淡化考试吗

4、人都有一个经历。从简单到复杂,自认为是成熟,而由复杂再到简单是更成熟。

作者  | 2010-2-21 19:05:41 | 阅读(56) |评论(0) | 阅读全文>>

模拟考试只言片语

2010-2-21 7:06:19 阅读53 评论0 212010/02 Feb21

1、怎么考

2、怎么复习

3、知道考什么

4、考试三字经“稳、准、清”

5、考试的意义是发现知识漏洞,提升做题技巧

6、考试的境界是容易题拿满分,中档题不丢分,难题要拿部分分

7、考试考验的是什么,平时基础知识不熟练,要回归课本,知识漏洞要专题专练

8、平时不怕做难题,要向难题进攻,敢做。一类难题是思路不清要他步骤分,后者要他公式分,二类难题考耐力,思路清,运算烦,不要迟疑,平心静气去做题。

9、做一位战略家,知道高考考什么,分析模拟试卷,找出必考内容,比如数学三角函数题,物理实验题,化学推断题。要回归教材,专题分析。

10、做一位思想家,不要顾忌考试分数,只要答题把该得的分拿到就满意。

作者  | 2010-2-21 7:06:19 | 阅读(53) |评论(0) | 阅读全文>>

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